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生物科学示范课11-我们的心脏、肾脏以及血液

时长：5 分钟

类别：小学科学教育

简介：我们的身体是如何运行的？我们为什么要呼吸？Jared深入浅出地来解释各器官的作用。

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本视频演示了如何为植物材料(如茎和根)制作薄截面;包括使用TBO(甲苯胺蓝O)染色材料的演示。
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生物染色剂如甲苯胺蓝O (TBO)和碘钾碘化钾(I2KI)可以使植物细胞的特征在显微镜下可见。这段视频展示了如何准备这两种常见的染色剂。
固、液体密度测定

本视频演示了使用RADWAG实验室天平和密度测定试剂盒测定固体和液体密度。
化学启蒙教案19

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学生们分别挤压一个装有空气的软塑料瓶和一个装有水的软塑料瓶，从而来研究这样一个问题：“空瓶”真的是空的吗?你能迫使气体分子或液体分子排列得更紧密吗?
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光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。制作这个光合作用模型所需的材料都可以在家里找到。也可以通过让学生动手做一遍，加强对光合作用的理解。
观察植物4

想在你的教室里用种子种下植物，却又害怕它们不会生长?这个生物课的教学活动可以打消你的疑虑。

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