“知识视界”产学研-视频播放

对不起，您不在IP段范围内，无法观看

1826 播放

播放有问题？请戳这里

如何培养学生的毅力

时长：5 分钟

类别：心理健康教育

简介：毅力是指孩子能够克服他们对他们觉得挑战的事情的畏难情绪。因此，毅力和心理健康有着很大的关联，因为他们可以迅速从逆境中恢复活力，这能够帮助他们摆脱困境，不会在逆境里一蹶不振。

相关视频:

战胜青少年焦虑症从课堂开始

在澳大利亚，每两个人中就有一个需要面对心理健康问题，而这些心理问题的症状大多开始于14-25岁之间。Alan和Rose他们曾患有心理疾病，他们在各个高中去讲述他们的患病经历，通过自己的亲身经历告诉学生们对待心理健康问题就要像对待喉咙痛一样，需要重视起来。本视频记录了他们的讲述。
儿童早期创伤干预项目

经历过创伤的3 - 5岁儿童极易出现情绪、社交和身体问题，从而导致行为爆发和学习困难。Crittenton儿童中心设计了一个非常成功的儿童早期创伤干预项目，来了解这个项目吧。
初中生的自我疏导

我们在生活中都面临各种压力，初中生也不例外，学业、考试、与同学的关系、家庭矛盾、健康问题等等。那么初中生们应该如何应对这些压力呢？在这个视频中，我们采访了几位初中生，了解他们都通过什么途径来舒缓压力。
霸凌的影响

安德森博士讨论了关于霸凌的研究，以及欺凌如何导致持久的心理问题。
5招助你克服上学焦虑

当孩子对于上学感到焦虑时，作为家长时常觉得很为难。其实，上学的焦虑是可以被克服的。来试试这个视频里面的这5招，看看能否有所帮助。
改善课堂管理

在Glenview小学，对话圈是一位老师常使用的管理班级的办法。他和学生会定期围成一个圆圈坐着，讨论一些学生列出来愿意讨论的问题。这种方法旨在融洽学生间的关系，让学生感觉尊重和积极的情绪。
中小学生焦虑管理策略

不良的人际关系、糟糕的学业成绩，这些都有可能是引发学生焦虑的因素，但焦虑是可以缓解的，我们先来了解什么是焦虑，从而能想出应对焦虑的策略。
如何培养学生的抗挫折能力 4

在第四集中，这位教授谈到了两种截然不同的思维模式，一种是固定型思维模式，一种是成长型思维模式，以及这两种不同的思维模式如何影响孩子的成长。

观看记录：

标签:

相关视频:

战胜青少年焦虑症从课堂开始

儿童早期创伤干预项目

初中生的自我疏导

霸凌的影响

5招助你克服上学焦虑

改善课堂管理

中小学生焦虑管理策略

如何培养学生的抗挫折能力 4