“知识视界”产学研-视频播放

对不起，您不在IP段范围内，无法观看

1873 播放

播放有问题？请戳这里

幼儿园数学启蒙方法10

时长：3 分钟

类别：学前教育

简介：Sudha Swaminathan博士解释了为儿童提供可触摸到的物体对于学龄前儿童提升数数能力是非常重要的。

相关视频:

幼儿园数学启蒙方法8

所有物体具有不同的属性。它们有长度、大小、容量等属性。这个视频展示了如何教孩子们注意物体的各种属性和描述它们大小的能力。
创造能启发幼儿的学习空间

教室的环境可以促进学生的学习行为，教师应该从自然元素、颜色搭配、家具选择、展示、照明等方面提升教室的环境。
早课：数字打招呼

体验一下美国课堂的晨间问候。学生依次给彼此打招呼，还有握手礼仪，确保每一个学生都开口练习了数字。
日本的幼儿园是什么样的

日本对于儿童的教育在全世界内备受瞩目。日本人对于细节的执着及从小培养孩子自理能力都是我们应该欣赏和学习的地方。本视频记录了在日本幼儿园小朋友是如何度过一天的。一起感受下日本的幼儿园教育。
如何与幼儿建立积极的关系

与成年人建立牢固、积极的关系对幼儿的社交和情感发展至关重要，并为未来的学习奠定了基础。本视频提供了如何与儿童建立牢固关系的策略。
儿童听说能力的锻炼

能够表达自己其实这背后是一套复杂的流程，这包含了听懂对方的意思，并能思考做出回答。
幼儿园数学启蒙方法6

基数是当你在数一组物体时，你知道你所数的最后一个数字是这组物体的总量。孩子们是如何发展出这种意识的？本视频为你解答。
幼儿园数学启蒙方法1

幼儿园小朋友如何在玩耍和日常生活中了解数字可以拆解与合并，早期教育人员应该如何指导数的运算。

观看记录：

标签:

相关视频:

幼儿园数学启蒙方法8

创造能启发幼儿的学习空间

早课：数字打招呼

日本的幼儿园是什么样的

如何与幼儿建立积极的关系

儿童听说能力的锻炼

幼儿园数学启蒙方法6

幼儿园数学启蒙方法1