导航切换
我的
导航切换
专业
搜索
节目
画面
研报
注册/登录
个性定制
|
内容总结
章节片段
字幕全文
思维导图
深度学习
追问
拖动时间轴点击获取起止时间码,截取片段时长
不能超过
5分钟
×
点击获取
开始时间:
点击获取
结束时间:
保存片段标题:
保存
|
分享
QQ好友
QQ空间
页面地址:
复制
复制链接给好友,分享精彩视频
扫一扫手机观看&分享
对不起,您不在IP段范围内,无法观看
589 播放
收藏
片段保存及分享
播放有问题?
请戳这里
课堂管理技巧2
时长:30 分钟
类别:小学教育
简介:多层次支持系统是一个课堂管理的全面方法,采用3层预防模型。通过视频了解这个模型。
标签:
教学
小学教育
课堂管理
相关视频:
设计思维在教学中的应用06
通过设计、建造和迭代原型,孩子们在互相合作中成为解决问题的高手。
项目教学实践05
项目教学法是一种充分调动学生积极性的教学方法。这一集中,我们来看看如何鼓励学生发表独立的见解。
如何管理课堂上吵闹的学生1
课堂上吵闹不守纪律的学生让老师头疼,尤其是教学经验不足的新老师。学生时代的我们经历的吼叫式管理一直饱受诟病,那么是不是只有靠吼叫来管理学生呢?来看看这位老师能给你什么样不一样的视角。
积极的课堂环境
积极课堂学习环境能最大程度地调动学生的积极性,这段视频将介绍几种创造积极课堂学习环境的不同策略。
解决实际问题
把现实生活中的问题变为项目,Crellin小学的项目教学法给了孩子无限的动机去学习,去探索并运用所学知识。
数据评估表现
学生在课堂上的举动会被记录下来,成为学生进步的具体数据。美国的一所幼儿园采用了记录数据的方式来具体评估学生的进步。
与学生共同建立规则
当你请学生帮忙制定课堂规则时,学生们会感到受到重视。他们也更有可能遵守他们帮忙设计的规则。在本视频中,我们将学习如何用学生制定的课堂规则建立积极的课堂文化。
课堂管理技巧1
课堂管理是教师需要掌握的最具挑战性的技能之一。本系列课程旨在提供一个框架,帮助老师提高学生的课堂参与度。
观看记录: