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课堂管理技巧3

时长：30 分钟

类别：小学教育

简介：为了有效地应对特定学生的一贯问题行为，我们需要了解破坏行为的动机。而功能行为评估(FBA)允许我们在实施干预之前评估原因。

标签:

教学小学教育课堂管理

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