导航切换
我的
导航切换
专业
搜索
节目
画面
研报
注册/登录
个性定制
拖动时间轴点击获取起止时间码,截取片段时长
不能超过
5分钟
×
点击获取
开始时间:
点击获取
结束时间:
保存片段标题:
保存
|
分享
QQ好友
QQ空间
页面地址:
复制
复制链接给好友,分享精彩视频
扫一扫手机观看&分享
对不起,您不在IP段范围内,无法观看
1783 播放
收藏
片段保存及分享
播放有问题?
请戳这里
心理健康课程小活动:塑料杯大挑战
时长:3 分钟
类别:心理健康教育
简介:在这个小活动中,只有两个要求:1只能用塑料杯,且不能借助任何其他工具来搭建,2所搭建出来的东西不能倒。给出要求,让学生自己去探索。但最终要引导学生将叠塑料杯和生活联系起来。引导学生认为塑料杯可以跌得很惨,也可以堆得很高,但就算倒了,只要你还愿意继续堆,仍然可以堆得更高。
标签:
教学
心理健康教育
心理辅导
相关视频:
学生压力管理术
我们常常认为学生时代是无忧无虑的,但现在随着对优质教育资源的渴求,学生正承受着越来越大的学业、社交等方面的压力。那么怎么做才能减轻压力呢?从这个视频中找一些灵感吧。
学校里的正念教育2
这个正念练习虽然是在学校教授的,但是也非常适合学生在家里进行练习,特别是在做作业前或者是在睡前。跟随Gehart老师的指导,一起来完成这个心灵按摩。
学生的心理健康
本视频用精确的统计数据告诉你青少年的心理健康状况,以及学校应该怎么应对青少年心理问题激增这一问题。
奥克兰高中的修复式正义教育
本视频记录了奥克兰市美特威斯特高中的一群高中生在他们的教室里组织了一个活动。他们围坐成一个圈,来讨论一些积极的话题,如希望、有开放的心态等等,这是践行修复式正义的例子。
初中生的自我疏导
我们在生活中都面临各种压力,初中生也不例外,学业、考试、与同学的关系、家庭矛盾、健康问题等等。那么初中生们应该如何应对这些压力呢?在这个视频中,我们采访了几位初中生,了解他们都通过什么途径来舒缓压力。
管理焦虑情绪的技能
这是一个在英语课中融合了社交情感教育的案例,通过分析小说《了不起的盖茨比》中的人物性格,老师教学生如何管理焦虑。
践行修复式教育理念1
皮纳拉斯郡小学的老师和行政管理人员都接受了一场关于修复式教育的培训,他们在新开始的一个学年决定采取这种方式来解决学生的一些问题,教学团队制定了执行方案,老师们分享了他们在执行时遇到的困难以及解决方法,也展示了采取修复式教育后取得的成绩。
认识沟通重要性的小活动
不管是在工作,还是在学习生活中,我们都避免不了沟通。沟通能够拉近人与人之间的关系,处理好沟通,也就是处理好了人际关系问题。然而沟通这一重要技能不是人们生来就会的,我们需要学习。这里有一个小活动,让青少年学生认识到沟通的重要性。
观看记录: