“知识视界”产学研-视频播放

对不起，您不在IP段范围内，无法观看

462 播放

播放有问题？请戳这里

心理健康的五步框架

时长：3 分钟

类别：心理健康教育

简介：我们的5步框架是由心理健康专家为教师开发的一种在范围内可取得的心理健康方法。

相关视频:

如何培养学生的抗挫折能力 4

在第四集中，这位教授谈到了两种截然不同的思维模式，一种是固定型思维模式，一种是成长型思维模式，以及这两种不同的思维模式如何影响孩子的成长。
什么是自我意识

自我意识是指个体对自己的各种身心状态的认识、体验。这个视频教会我们如何在日常生活中觉知自我意识。
减轻孩子负面情绪

通过故事中两个人物的对话，让学生自己总结出何为大问题，何为小问题，这样可以有助于学生判断该用怎样的看法去面对遇到的问题。
心理健康的五步框架

我们的5步框架是由心理健康专家为教师开发的一种在范围内可取得的心理健康方法。
社交情感能力教学策略

社交情感教学被定义为一个过程，通过这个过程，人们获得并有效地应用知识、态度和技能来理解和管理情绪，设定和实现积极的目标，感受并表现出对他人的同情，建立和维持积极的关系，并做出负责任的决定。那么应该如何进行这一重要技能的教学呢？来看看作者的见解。
学校里的正念教育3

在这个视频中，DianeGehart博士和DavidSiegel向小学生们介绍如何用正念来应对一些不良情绪，如愤怒、悲伤和恐惧。你可以看看她是如何向小学生们讲述正念的。
学校里的正念教育5

这是Gehart博士和小学生们一起进行正念冥想的场景。这种冥想对于学生们增加友善度和同情心是十分有帮助的，学生们内心变得柔软之后，情绪也会变得好很多。
小学校内心理辅导课

这个小学课堂实拍展示了老师如何用吸引学生的方法介绍自己作为心理辅导人员。

观看记录：

标签:

相关视频:

如何培养学生的抗挫折能力 4

什么是自我意识

减轻孩子负面情绪

心理健康的五步框架

社交情感能力教学策略

学校里的正念教育3

学校里的正念教育5

小学校内心理辅导课