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认识10以内的整数

时长：15 分钟

类别：小学数学教育

简介：有趣的课堂活动帮助小学低年龄段的学生认识10以内的数字，并将数字与数的概念对应起来。

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因数这个概念很抽象，如何通过老师的讲解让小朋友们了解这个概念，来看看这位老师是如何做的。
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我们说过百分数其实是一种分母为100的分数，但实际情况是很多时候，分母并不可能是100，比如某个地方的人口不可能只有100。这个时候我们就有必要探究百分数与等值分数的关系了。
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分数的乘法相当简单，我们只需将分母和分子分别相乘，便可以得到答案。但分数的相加可就不是这么简单了。这节课我们来学习分数的相加。
用橡皮泥来教减法

怎样让孩子们理解减法的概念？视频里的这位教师不仅在语言上作出了解释，更是用孩子们喜欢的橡皮泥作为教具，再结合孩子们好动的天性，让孩子们捶扁橡皮泥，从而教孩子们做减法。此视频中的教师在教具的多样性中做出了示范。
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因数分解中有一种特殊情况叫做质因数分解，来听听老师如何讲解这种特殊情况。
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我们之前学习过了分数的种类，在这节课中，我们将探讨其中两种类型的分数——假分数和带分数的关系。
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我们知道了分数有两种形式，一种是分子比分母大，一种是分子比分母小。这节课要研究的是分子比分母小的这种情况
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百分数可以很直观地表述数量，但是这个数量是需要计算出来的。这节课，我们学习有关百分比的计算。

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