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用“数字泡泡”来讲故事

时长：17 分钟

类别：小学数学教育

简介：加法运算是四则运算中最基本的一种运算，为了让学生们把加法运算变成肌肉记忆，新加坡的老师推崇这种“数字泡泡”的方法。

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我们知道了分数有两种形式，一种是分子比分母大，一种是分子比分母小。这节课要研究的是分子比分母小的这种情况
新加坡数学教学中的模块教学法

这是Dr.YeapBanHar在伦敦的一次数学研讨会上对英国的老师们介绍模块教学法的一个片段,模块教学法是在新加坡数学教科书中常用的一种教学法，以简洁的一个个模块来代表一定的量。
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我们来了解一种特殊的分数，十进制分数，并把十进制分数换算成小数。
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在很多情况下，我们需要比较两个分数的大小，而分数的大小并没有整数的大小那么直观。这节课，我们来学习如何比较两个分数的大小。
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学习了整数的运算以后，在此基础上，我们将学习小数的运算。这两种运算大体上是一样的，但是有一些小小的差别需要注意。
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幼儿园的小朋友在这个阶段有其自身的学习特点，如何根据他们的特点来设计你的教学活动这是作为新老师应该考虑的问题。这是幼儿园一节数学课的课堂实录。看完本片，你可以看到小孩子的学习特点以及老师在这节幼儿园数学课上所用的课堂活动。
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本视频中，DrYeapBanHar解释了如何教数字键（数字组合），为什么这种方法在新加坡数学教育中很重要，因为它能加强学生的数感，并使学生牢固掌握数字与数字之间的关系。
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这一次滑稽数学课要弄清楚基本的数字系统，而在这个系统中，最重要的一个概念就是数值。

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