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球类训练游戏

时长：6 分钟

类别：体育教育

简介：如果体育课上教的是球类运动，不要将思维局限于球的大法上，其实还有很多和球类相关的小活动，比如用球绕过自己的头部、胸部、膝盖、脚，再比如抛球后拍掌三声再接球。这些都能加强学生对球的掌控。

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运动和大脑的发育有着紧密联系，运动被认为具有促进大脑神经元连接的作用，所以小朋友多运动对于大脑发育有显著的效果。这些活动让孩子热爱运动，不知不觉中就能运动起来。
转转转大考验 1

转圈圈是小朋友们比较喜欢的一项运动，其实也是一项刺激学生前庭发展的运动。这里有一些关于转圈圈的活动，可以为转圈圈增添点乐趣。
翻身大作战

这是一个分组PK游戏，队员从起点要翻滚过两块垫子，然后将手上拿的标志碟放入终点圈内，跑回起点并重新拿一个标志碟给下一位队员。如何让自己翻滚得又快又好，这对身体的掌控要求极高，你可以看到大部分学生都是翻着翻着就翻出了垫子。
如何教授跳跃技巧

跳跃是体育运动中的一个基本动作，很多运动中都对这个技能有要求，如篮球、足球、排球等。教你的学生这些简单的跳跃要点，让他们做一些练习，并为他们设置一个简单的活动来强化肌肉记忆。
给体育老师的建议

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体育运动是增强身体素质的最好方式之一，而让学生们爱上体育的方式是做游戏。这个体育游戏可以让学生跑起来并锻炼学生的灵活性。
小小渔翁

学生站立在平衡木上，给学生准备一套玩具钓鱼装备，让学生用手中的鱼竿去把平衡木下的鱼吊起来，这个考验了学生的平衡能力和大运动发展能力。这个游戏的难度可以调整。如果想增加游戏难度，可以给学生短一点的鱼竿，相反，如果想降低游戏难度，则可以将鱼竿的长度适度放长。
小球运输队

将学生分成人数相等的若干组，学生挨着站成一排，每组分配一堆球，学生挨个传球，终点放一篓子，看规定的时间内哪一组传的球的个数多哪一组就获胜。这个考验的是学生的团队配合能力。

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