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给体育老师的建议

时长：6 分钟

类别：体育教育

简介：这6条基本原则将帮助每一位教体育的小学老师充分利用课堂时间教授新技能。

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运动和大脑的发育有着紧密联系，运动被认为具有促进大脑神经元连接的作用，所以小朋友多运动对于大脑发育有显著的效果。这些活动让孩子热爱运动，不知不觉中就能运动起来。
不同尺寸球类训练

学生用正常大小的球运球还可以，那如果我们把球换成超大尺寸的会怎么样呢？有的时候把球的尺寸换大或换小，不仅可以给体育课活动增添多样性，也可以增加学生的参与度，提高他们对球的掌控能力。
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这是幼儿园体育课的课堂，本节课的主题是跳绳。来看看这位体育老师在教小朋友跳绳方面有什么心得。
足球游戏

只需要足球和4个长椅，就可以完成这个从幼儿园到小学2年级都可以玩的足球游戏。
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敏捷梯是培养学生步法、速度、控制和协调能力的好方法。体育课上用敏捷梯可以进行哪些活动？
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将学生分成人数相等的若干组，学生挨着站成一排，每组分配一堆球，学生挨个传球，终点放一篓子，看规定的时间内哪一组传的球的个数多哪一组就获胜。这个考验的是学生的团队配合能力。
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这是一个分组PK游戏，每队需要三个呼啦圈，其中两个颜色相同，一个颜色不同，每队第一位学生前放两个颜色相同的呼啦圈，手持一个颜色不同的呼啦圈，当双脚分别跳入两个呼啦圈时，需要将手上的那个呼啦圈放在地上，跳进圈里，再将身后的两个呼啦圈往身前移，如此循环往复直至终点。

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