“知识视界”产学研-视频播放

对不起，您不在IP段范围内，无法观看

1885 播放

播放有问题？请戳这里

特殊儿童接触古典音乐

时长：6 分钟

类别：特殊教育

简介：一群古典音乐演奏者认为音乐应该得到分享，音乐可以帮助人们克服身体、心里及认知上的障碍，是一种你听到就可以在内心引起共鸣的东西。于是乎这群演奏者走进了一所特殊学校，让这些行为、身体或认知有障碍的学生聆听了一场现场古典音乐演奏会。让他们在音乐中感受艺术之美。

相关视频:

什么人适合成为一名特教老师

好的特殊教育老师可以给特殊发育的学生带来积极的影响。这个视频介绍了夏威夷的特殊教育老师及他们对于特殊教育的理念。
智力障碍儿童的诊断与治疗

智力障碍是一种谱系疾病，其症状可以从轻微到严重，其表现也不一样。通过短片了解这种疾病。
个性化语言康复训练

德鲁在2岁7个月的时候激活了植入的人工耳蜗，而他的个性化教育计划在他三岁的时候就已经生成。视频拍摄的是他在3岁4个月的时候进行的语言康复训练。
创意舞蹈动作

如何教特殊儿童（智力发育迟缓、自闭症等）跳舞？如何让他们听懂指令并按照指令去做？这位舞蹈专家有她的看法。而且她还研究出一系列策略来帮助这些有困难的孩子们去发现舞蹈的美，并通过动作对大脑的刺激来训练他们。
理解自闭症学生1

首先描述了自闭症如何影响学生，学校环境会给自闭症学生带来的可能影响，以及自闭症学生所表现出来的差异。
听力康复

辛辛那提儿童医院的听力康复科医生讲述了听力康复的相关治疗手段及针对儿童的听力康复策略。
定义自闭症

自闭症是广泛性发育障碍的代表疾病，发病于36个月前的幼儿。随着研究者们对这个疾病的深入了解，也有了一系列的治疗方案。这个自闭症患儿的学校在平时的教育中融入了艺术，即绘画、音乐、舞蹈等，让自闭症患儿也能感受到艺术。
音乐疗法

教一群特殊的学生（智力发育迟缓、自闭症）音乐，并不是希望他们能在音乐上有所成就，而是希望能通过音乐这样一个载体能帮助他们在认知或情感上能有所提升。来看看这位特殊教育工作者是如何引导学生表达自己的情绪的。

观看记录：

标签:

相关视频:

什么人适合成为一名特教老师

智力障碍儿童的诊断与治疗

个性化语言康复训练

创意舞蹈动作

理解自闭症学生1

听力康复

定义自闭症

音乐疗法