导航切换
我的
导航切换
专业
搜索
节目
画面
研报
注册/登录
个性定制
|
内容总结
章节片段
字幕全文
思维导图
深度学习
追问
拖动时间轴点击获取起止时间码,截取片段时长
不能超过
5分钟
×
点击获取
开始时间:
点击获取
结束时间:
保存片段标题:
保存
|
分享
QQ好友
QQ空间
页面地址:
复制
复制链接给好友,分享精彩视频
扫一扫手机观看&分享
对不起,您不在IP段范围内,无法观看
471 播放
收藏
片段保存及分享
播放有问题?
请戳这里
小学教室环境展示
时长:7 分钟
类别:特殊教育
简介:特殊日托班在教学服务的支持下,为那些比普通教育班有更密集需求的学生提供服务。这些特殊日班的学生包括被认定为学习障碍、情绪障碍等的学生。
标签:
教学
特殊教育
特殊教育实践
相关视频:
适合视力障碍儿童的教学活动
视力障碍儿童喜欢玩什么?特教老师Fiona给出了适合与有视觉障碍的孩子一起玩的游戏的建议。
创意舞蹈动作
如何教特殊儿童(智力发育迟缓、自闭症等)跳舞?如何让他们听懂指令并按照指令去做?这位舞蹈专家有她的看法。而且她还研究出一系列策略来帮助这些有困难的孩子们去发现舞蹈的美,并通过动作对大脑的刺激来训练他们。
理解自闭症学生3
自闭症学生有可能出现情绪失控的情形,教师应该理解这并不是有意为之。了解情绪失控的阶段,掌握不同阶段正确的干预措施。
数字媒体法讲故事
本视频介绍了如何用数字途径讲述故事,也就是通过编辑合成一些图片、视频、音轨来讲述一个故事。而要教会自闭症儿童这些,你必须考虑到他们目前的能力,首先要通过提问的方式一步步引导他们讲故事,然后再去找相应的电子素材。学生一旦完成这些,便锻炼了很多方面的能力,也能让他们的自信心有所增强。
真实世界生活模拟
旧金山劳顿特殊学校的教师赛迪·格思里用一辆移动咖啡车教授她的学生真实世界的技能。
看不见也听不见的她如何学习
命运不是对每个人都是公平的。有些人天生残疾,仅是活着就已经用尽全部力气。而这个视频里所介绍的人,看不见也听不见,她能学习什么?又该如何学习?来看看她的故事。
问题少年学校
本视频带你观察问题少年所在的学校,这所学校全年开放,但是在这上学的学生只用参加三周的课程然后就可以回家了。我们采访的这位女士是今年的年度教师,她被认为是改变了她学生的生活的一位导师。
学生借音乐之力成长
这个视频记录了一位音乐专家在特殊学校上课心得。老师采用了游戏的方法,让学生自己创作,然后在木琴上演奏出来。通过这样的方法,给予了学生自信心,让学生认为我也可以创作一首音乐。
观看记录: