导航切换
我的
导航切换
专业
搜索
节目
画面
研报
注册/登录
个性定制
|
内容总结
章节片段
字幕全文
思维导图
深度学习
追问
拖动时间轴点击获取起止时间码,截取片段时长
不能超过
5分钟
×
点击获取
开始时间:
点击获取
结束时间:
保存片段标题:
保存
|
分享
QQ好友
QQ空间
页面地址:
复制
复制链接给好友,分享精彩视频
扫一扫手机观看&分享
对不起,您不在IP段范围内,无法观看
488 播放
收藏
片段保存及分享
播放有问题?
请戳这里
理解视力障碍儿童
时长:5 分钟
类别:特殊教育
简介:Lily-Grace Hooper今年8岁,喜欢上学。她是早产儿,而早产影响了她的视力。看莉莉-格蕾丝和她的妈妈克里斯蒂讲述他们的故事。
标签:
教学
特殊教育
视力障碍
相关视频:
问题少年学校
本视频带你观察问题少年所在的学校,这所学校全年开放,但是在这上学的学生只用参加三周的课程然后就可以回家了。我们采访的这位女士是今年的年度教师,她被认为是改变了她学生的生活的一位导师。
人工耳蜗植入后的听力康复
阿莉莎是一个14个月的小女孩。这个视频记录了她第一次人工耳蜗激活后所进行的康复训练。
舞蹈适应
艺术对于特殊教育能帮到什么忙呢?视频中,这位舞蹈专家希望通过舞蹈能帮助这些有学习和交流障碍的孩子们巩固当天学的有关天气的知识。看看这位老师是如何通过身体动作来引导学生。
儿童多动症的评估
德克萨斯大学圣安东尼奥市健康医学中心精神科的主任通过对多动症儿童及家长的访谈来评估儿童多动症。
小学教室环境展示
特殊日托班在教学服务的支持下,为那些比普通教育班有更密集需求的学生提供服务。这些特殊日班的学生包括被认定为学习障碍、情绪障碍等的学生。
听力障碍儿童的早期干预策略
有效和包容的教育策略能够使听力障碍儿童在早期参与到学习中来,为将来的生活做好准备。
理解自闭症学生1
首先描述了自闭症如何影响学生,学校环境会给自闭症学生带来的可能影响,以及自闭症学生所表现出来的差异。
理解自闭症学生2
教师需要根据自闭症学生的优势、技能和兴趣匹配相应的干预措施。
观看记录: