导航切换
我的
导航切换
专业
搜索
节目
画面
研报
注册/登录
个性定制
|
内容总结
章节片段
字幕全文
思维导图
深度学习
追问
拖动时间轴点击获取起止时间码,截取片段时长
不能超过
5分钟
×
点击获取
开始时间:
点击获取
结束时间:
保存片段标题:
保存
|
分享
QQ好友
QQ空间
页面地址:
复制
复制链接给好友,分享精彩视频
扫一扫手机观看&分享
对不起,您不在IP段范围内,无法观看
1714 播放
收藏
片段保存及分享
播放有问题?
请戳这里
特教领域新老师需要的教学方法
时长:4 分钟
类别:特殊教育
简介:特教领域的新老师往往缺乏对学生情况的认知。本视频展示了特教老师分享的盲童和聋哑儿童学习英语的方法。
标签:
教学
特殊教育
教学方法
相关视频:
感官室:帮助自闭症学生集中注意力学习
患有自闭症谱系障碍的孩子往往会伴随着容易激动、注意力不集中等问题。如何帮助孩这些孩子们解决这些问题呢?有一个学校建立了感官室。在这个教室里,学生通过一些经过专家设计的感官方面的训练可以较好地本视频介绍了一些帮助自闭症学生专注和冷静的小提示。
如何教学生轮流的概念
观看这段由学前特殊教育老师拍摄的视频,她将解释如何使用玩耍来帮助孩子们学习等待和轮流。
如何安抚重度自闭症学生
认证音乐治疗师使用镇静的音乐和有效的策略来帮助焦虑的自闭症儿童调节他们的感觉系统。这段音乐治疗视频教给你简单易用的自闭症儿童镇静方法。
听力障碍儿童的检查
新生儿进行听力筛查的重要意义,以及如何为儿童进行听力检查。
音乐疗法
教一群特殊的学生(智力发育迟缓、自闭症)音乐,并不是希望他们能在音乐上有所成就,而是希望能通过音乐这样一个载体能帮助他们在认知或情感上能有所提升。来看看这位特殊教育工作者是如何引导学生表达自己的情绪的。
教学生如何提出请求
学前特殊教育老师解释如何利用玩耍来帮助孩子们学会提出请求。
真实世界生活模拟
旧金山劳顿特殊学校的教师赛迪·格思里用一辆移动咖啡车教授她的学生真实世界的技能。
我的学生有听力障碍
本视频介绍了一些有用的办法告诉老师们如果班上有听力障碍的学生应该如何处理。
观看记录: