导航切换
我的
导航切换
专业
搜索
节目
画面
研报
注册/登录
个性定制
|
内容总结
章节片段
字幕全文
思维导图
深度学习
追问
拖动时间轴点击获取起止时间码,截取片段时长
不能超过
5分钟
×
点击获取
开始时间:
点击获取
结束时间:
保存片段标题:
保存
|
分享
QQ好友
QQ空间
页面地址:
复制
复制链接给好友,分享精彩视频
扫一扫手机观看&分享
对不起,您不在IP段范围内,无法观看
565 播放
收藏
片段保存及分享
播放有问题?
请戳这里
理解自闭症学生2
时长:16 分钟
类别:特殊教育
简介:教师需要根据自闭症学生的优势、技能和兴趣匹配相应的干预措施。
标签:
教学
特殊教育
自闭症
相关视频:
理解自闭症学生3
自闭症学生有可能出现情绪失控的情形,教师应该理解这并不是有意为之。了解情绪失控的阶段,掌握不同阶段正确的干预措施。
如何扩展语言
语言障碍是很多特殊发育儿童面临的问题,看这位特殊教育老师如何用游戏的方式帮助学生开口并清楚表达。
早期干预对视力障碍婴儿的意义
早期干预服务对于防止因视力障碍造成的不必要发育迟缓至关重要。视频采访了几个接受了早期干预的家庭,来听听他们的感受。
适合视力障碍儿童的教学活动
视力障碍儿童喜欢玩什么?特教老师Fiona给出了适合与有视觉障碍的孩子一起玩的游戏的建议。
理解视力障碍儿童
Lily-Grace Hooper今年8岁,喜欢上学。她是早产儿,而早产影响了她的视力。看莉莉-格蕾丝和她的妈妈克里斯蒂讲述他们的故事。
如何教学生轮流的概念
观看这段由学前特殊教育老师拍摄的视频,她将解释如何使用玩耍来帮助孩子们学习等待和轮流。
人工耳蜗植入后的听力康复
阿莉莎是一个14个月的小女孩。这个视频记录了她第一次人工耳蜗激活后所进行的康复训练。
特殊儿童接触古典音乐
一群古典音乐演奏者认为音乐应该得到分享,音乐可以帮助人们克服身体、心里及认知上的障碍,是一种你听到就可以在内心引起共鸣的东西。于是乎这群演奏者走进了一所特殊学校,让这些行为、身体或认知有障碍的学生聆听了一场现场古典音乐演奏会。让他们在音乐中感受艺术之美。
观看记录: