“知识视界”产学研-视频播放

对不起，您不在IP段范围内，无法观看

504 播放

播放有问题？请戳这里

人工耳蜗植入后的听力康复

时长：7 分钟

类别：特殊教育

简介：阿莉莎是一个14个月的小女孩。这个视频记录了她第一次人工耳蜗激活后所进行的康复训练。

相关视频:

听力康复

辛辛那提儿童医院的听力康复科医生讲述了听力康复的相关治疗手段及针对儿童的听力康复策略。
个性化语言康复训练

德鲁在2岁7个月的时候激活了植入的人工耳蜗，而他的个性化教育计划在他三岁的时候就已经生成。视频拍摄的是他在3岁4个月的时候进行的语言康复训练。
特殊教育与常规教育的合作

通过特殊教育与常规教育合作的这种模式，特殊发育的学生们的考试分数提高。正常学生与特殊发育学生能够以彼此为榜样。
加拿大的融合教育

教师如何帮助有不同学习需求的孩子建立友谊，为每个人创造有益的体验?来看看这所学校的经验。
幼儿阶段的融合教育

美国威斯康星州的一所学校在幼儿教育阶段将残疾学生融入到发育正常的学生的课堂中，此举非常有意义。了解这种融合教育需要教育工作者如何部署。
盲文教学策略

霍莉是奥斯汀的一名视障人士教师，她讲述了她是如何帮助她的学生泽尔达成功阅读盲文的。
儿童多动症的表现

儿童医师医疗集团(CPMG)的布兰卡·弗雷斯诺医生解释了不同类型儿童多动症的症状、体征和治疗方法。
学生借音乐之力成长

这个视频记录了一位音乐专家在特殊学校上课心得。老师采用了游戏的方法，让学生自己创作，然后在木琴上演奏出来。通过这样的方法，给予了学生自信心，让学生认为我也可以创作一首音乐。

观看记录：

标签:

相关视频:

听力康复

个性化语言康复训练

特殊教育与常规教育的合作

加拿大的融合教育

幼儿阶段的融合教育

盲文教学策略

儿童多动症的表现

学生借音乐之力成长